martes, 29 de mayo de 2012
jueves, 24 de mayo de 2012
Fremde Leute in fremder Umgebung
1. Beschreibe diese Fotos:
- Wo sind die Leute? (Land, Landschaft, konkreter Ort)
- Wie sind die Leute? (Alter, Aussehen, Kleider, soziale Position/Charakter)
- Was machen sie im Leben? (Beruf, Familie, Vergangenheit - Zukunft)
- Wie geht es den Leuten? (arm - reich, glücklich - unglücklich)
2. Vergleiche die Fotos und die Leute untereinander. Wen würdest du gerne kennen lernen? Wer von ihnen ist mit seinem Leben zufriedener?
3. Stell dir vor, du kennst eine dieser Personen, weil du sie bei deinem letzten Urlaub kennen gelernt hast. Jetzt hast du einen Brief/Anruf bekommen, dass diese Person zu dir nach Spanien kommen und eine Zeit lang bei dir wohnen möchte. Wie reagierst du? Wie reagieren die Leute, mit denen du zusammenwohnst?
4. Schreibe einen Brief, in dem du jemand anderen überzeugen möchtest, eine dieser Personen für 3 Monate bei sich wohnen zu lassen, damit er/sie in Spanien ein Praktikum machen kann.
- Wo sind die Leute? (Land, Landschaft, konkreter Ort)
- Wie sind die Leute? (Alter, Aussehen, Kleider, soziale Position/Charakter)
- Was machen sie im Leben? (Beruf, Familie, Vergangenheit - Zukunft)
- Wie geht es den Leuten? (arm - reich, glücklich - unglücklich)
2. Vergleiche die Fotos und die Leute untereinander. Wen würdest du gerne kennen lernen? Wer von ihnen ist mit seinem Leben zufriedener?
3. Stell dir vor, du kennst eine dieser Personen, weil du sie bei deinem letzten Urlaub kennen gelernt hast. Jetzt hast du einen Brief/Anruf bekommen, dass diese Person zu dir nach Spanien kommen und eine Zeit lang bei dir wohnen möchte. Wie reagierst du? Wie reagieren die Leute, mit denen du zusammenwohnst?
4. Schreibe einen Brief, in dem du jemand anderen überzeugen möchtest, eine dieser Personen für 3 Monate bei sich wohnen zu lassen, damit er/sie in Spanien ein Praktikum machen kann.
- Sieh die ersten Sekunden eines dieser Filme an.
Was denkst du, was hier passieren wird?
- Sieh den Film weiter an, aber ohne Ton.
Spiele die Szenen nach (mit Ton!)
- Sieh den Film komplett und mit Ton an. (Wenn du ihn nochmal sehen nochmal willst.)
Autovermietung:
http://www.youtube.com/watch?v=XYC7kCy2yqs
Verkehrsbefragung:
http://www.youtube.com/watch?v=lm_Xq4XPDpk&feature=relmfu
Rolltreppe:
http://www.youtube.com/watch?v=bRf5fk8yysU&feature=relmfu
Obsttüte:
http://www.youtube.com/watch?v=ko3Ztg3fcdA&feature=relmfu
Bauzaun für neugierige Erwachsene:
http://www.youtube.com/watch?v=Gw9Dz4TGICg&feature=relmfu
geheimnisvolle Pfütze:
http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&v=8X3Mp82H03g&NR=1
die alte Bekannte:
http://www.youtube.com/watch?v=oG1_bdFHGVk&feature=list_related&playnext=1&list=SPDFE391F87FC9E08E
Was denkst du, was hier passieren wird?
- Sieh den Film weiter an, aber ohne Ton.
Spiele die Szenen nach (mit Ton!)
- Sieh den Film komplett und mit Ton an. (Wenn du ihn nochmal sehen nochmal willst.)
Autovermietung:
http://www.youtube.com/watch?v=XYC7kCy2yqs
Verkehrsbefragung:
http://www.youtube.com/watch?v=lm_Xq4XPDpk&feature=relmfu
Rolltreppe:
http://www.youtube.com/watch?v=bRf5fk8yysU&feature=relmfu
Obsttüte:
http://www.youtube.com/watch?v=ko3Ztg3fcdA&feature=relmfu
Bauzaun für neugierige Erwachsene:
http://www.youtube.com/watch?v=Gw9Dz4TGICg&feature=relmfu
geheimnisvolle Pfütze:
http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&v=8X3Mp82H03g&NR=1
die alte Bekannte:
http://www.youtube.com/watch?v=oG1_bdFHGVk&feature=list_related&playnext=1&list=SPDFE391F87FC9E08E
martes, 22 de mayo de 2012
Die fantastischen Vier
Lisa hatte diesen Song zu ihrer letzten Stunde bei euch mitgebracht:
Und hier der Link zu den Zungenbrechern.
Und hier der Link zu den Zungenbrechern.
lunes, 7 de mayo de 2012
Bewerbungsgespräch
Was würdest du anziehen, wenn du zum Bewerbungsgespräch eingeladen bist?
Ist das Outfit der Bewerber/in ok? Wie ist man für das Vorstellungsgespräch passend angezogen?
Ist das Outfit der Bewerber/in ok? Wie ist man für das Vorstellungsgespräch passend angezogen?
Berufe Net
BIZ ist das Berufsinformationszentrum der Agentur für Arbeit. Dort findet ihr viel Material über alle existierenden Berufe und Ausbildungen. Zu vielen gibt es nicht nur schriftliche Informaitonen, sondern auch kleine Filme.
Hier findet ihr die Liste aller Berufe, zu denen ein Info-Video existiert, auch zum Beruf des Mechatronikers.
Hier findet ihr die Liste aller Berufe, zu denen ein Info-Video existiert, auch zum Beruf des Mechatronikers.
jueves, 3 de mayo de 2012
Individuelle Förderung für Problemkinder
1. Warum ist Jonas nicht mehr zur Schule gegangen? Wie lange ging das so weiter?
2. Mit welchem System lernt Jonas jetzt wieder?
3. Wie beurteilt der Dokumentarfilm dieses Projekt?
4. Welche Meinung habt ihr selbst zu diesem Thema?
5. Welche alternative Lösungen könntet ihr euch vorstellen?
lunes, 30 de abril de 2012
Das Wetter in den Nachrichten
1. Wo ist das Wetter in den nächsten zwei Tagen besser? Im Südwesten oder im Nordosten?
2. Nenne mindestens zwei Gründe für deine Aussage.
2. Nenne mindestens zwei Gründe für deine Aussage.
sábado, 28 de abril de 2012
Lebensmittel auf dem Müll
Hier sind zwei Videos zum Thema. Beim ersten Video frage ich euch, was euch am meisten überrascht. Beim zweiten Video frage ich euch: 1. findet ihr es ethisch in Ordnung, was diese vier Leute hier machen? Ist es legal? 2. Würdet ihr dabei mitmachen? 3.Würdet ihr bei diesen Leuten eine Einladung zum Abendessen annehmen? Könntet ihr mit ihnen zusammen in einer WG wohnen oder zusammen mit ihnen kochen? Mehr Infos findet ihr, wenn ihr bei www.3sat.de unter dem Suchbegriff Lebensmittelverschwendung Videos sucht.
miércoles, 25 de abril de 2012
Interviews auf der Straße
Das ist ein Video, das von einer Projektgruppe in Münster gedreht wurde, also in meiner alten Studienstadt. Gefällt euch das Video? Wie würdet ihr Leute auf der Straße ansprechen?
martes, 24 de abril de 2012
lunes, 23 de abril de 2012
domingo, 22 de abril de 2012
Wo möchtet ihr einziehen?
Kannst du die Zimmer, Küche etc und die Mitbewohner beschreiben?
Welche WG gefällt euch? Begründe deine Wahl und vergleiche die WGs!
Wer bewirbt sich wo als neuer Mitbewohner?
Welche WG gefällt euch? Begründe deine Wahl und vergleiche die WGs!
Wer bewirbt sich wo als neuer Mitbewohner?
Die neue Mitbewohnerin
Wie sieht die neue Mitbewohnerin aus? Wo kommt sie her? Wie finden die anderen Mitbewohner sie?
Kannst du die neue Mitbewohnerin beschreiben? Würdest du gerne mit ihr zusammenwohnen?
Kannst du die neue Mitbewohnerin beschreiben? Würdest du gerne mit ihr zusammenwohnen?
martes, 17 de abril de 2012
Recycling
Dies ist der Link zum Text von Slow German, den wir am Dienstag und Mittwoch im Unterricht besprochen haben. Unter dem Link Slow German am Rand rechts neben diesem Eintrag könnt ihr noch viel mehr Material zu sehr verschiedenen Themen finden. Ideal für die Prüfungsvorbereitung!
miércoles, 11 de abril de 2012
Die Nordseelandschaft
Das sind zwei Hörtexte über die Landschaft an der Nordsee. Dazu wird eine Hörübung angeboten, wo du bei sechs Themen jeweils entscheiden musst, ob einer der Texte, beide oder keiner sie behandelt.
Und hier noch eine Übung zu während, seitdem, bevor, ebenfalls zum Thema Nordsee.
Und hier noch eine Übung zu während, seitdem, bevor, ebenfalls zum Thema Nordsee.
martes, 10 de abril de 2012
Bioplastik
Ist Bioplastik wirklich besser für die Umwelt? Warum (nicht)? Sammel die Argumente, die das Video nennt.
Und hier hast du noch einen Text zum Bioplastik, der nicht so neutral gehalten ist, sondern weitaus kritischer an das Thema herangeht.
Und hier hast du noch einen Text zum Bioplastik, der nicht so neutral gehalten ist, sondern weitaus kritischer an das Thema herangeht.
jueves, 22 de marzo de 2012
Freiwilliges Soziales Jahr
Hier könnt ihr sehen, wie die Arbeit in einem Freiwilligen Sozialen Jahr aussehen könnte.
Wie heißt er?
In was für einer Institution macht er das Freiwillige Soziale Jahr?
Was ist eigentlich sein Berufsziel?
Warum arbeitet er jetzt in dieser Institution?
Welche Arbeiten macht er?
Was sagt der Leiter der Einrichtung über ihn?
Welche Meinung hat der Leiter über das Freiwillige Soziale Jahr?
Wie heißt er?
In was für einer Institution macht er das Freiwillige Soziale Jahr?
Was ist eigentlich sein Berufsziel?
Warum arbeitet er jetzt in dieser Institution?
Welche Arbeiten macht er?
Was sagt der Leiter der Einrichtung über ihn?
Welche Meinung hat der Leiter über das Freiwillige Soziale Jahr?
martes, 13 de marzo de 2012
Gefängnis
Wie sieht der Tagesablauf im Gefängnis aus? Liste an: von wann bis wann machten die Insassen was?
lunes, 12 de marzo de 2012
Vivir en Alemania ya
Hier findet ihr alle Infos, die ich zum Arbeiten in Deutschland gefunden habe. Man kann das Land auch auf andere Weise für einige Monate kennen lernen, auch wenn man kein oder wenig Geld hat. Dazu findest du auch Hinweise in dem Blog.
domingo, 11 de marzo de 2012
Ostern
Igual que el año pasado, también este año se festejará Pascuas en O-Ramís y se buscarán los huevos escondidos!
domingo, 4 de marzo de 2012
martes, 28 de febrero de 2012
Spinnenseide
In der Sendung Kopfball vom 1.1.2012 geht es um Spinnenseide:
1. Wie dick ist ein Spinnenfaden?
2. An welcher Universität erforscht man Spinnenfäden?
3. Beißen die Seidenspinnen oft, manchmal oder nie?
4. Woher kommt diese große Seidenspinne?
5. Werden die Spinnen für das Experiment getötet?
6.Warum wird der Teller beim Spinnenmelken gedreht?
7. Wie lange braucht der Forscher, um das Seil aus Spinnenfäden herzustellen?
8. Was schadet der Stabilität der Spinnenseide am meisten?
9. Warum wird das Experiment über dem Wasser aufgebaut?
10. Wieviel kg kann der Spinnenfaden tragen?
Das komplette Video über die Erforschung der Spinnenseide findet ihr hier, sowohl das Video als auch den Text. Lest den Text mehrmals und konzentriert euch auf die Verben, denn das sind zentrale und wichtige Verben!
1. Wie dick ist ein Spinnenfaden?
2. An welcher Universität erforscht man Spinnenfäden?
3. Beißen die Seidenspinnen oft, manchmal oder nie?
4. Woher kommt diese große Seidenspinne?
5. Werden die Spinnen für das Experiment getötet?
6.Warum wird der Teller beim Spinnenmelken gedreht?
7. Wie lange braucht der Forscher, um das Seil aus Spinnenfäden herzustellen?
8. Was schadet der Stabilität der Spinnenseide am meisten?
9. Warum wird das Experiment über dem Wasser aufgebaut?
10. Wieviel kg kann der Spinnenfaden tragen?
Das komplette Video über die Erforschung der Spinnenseide findet ihr hier, sowohl das Video als auch den Text. Lest den Text mehrmals und konzentriert euch auf die Verben, denn das sind zentrale und wichtige Verben!
jueves, 16 de febrero de 2012
Karneval in Deutschland
An Weiberfastnacht, dem Donnerstag vor Karneval (Fastnacht, Fasching), schneiden die Frauen den Männern die Krawatten ab.
lunes, 23 de enero de 2012
Nachrichten für Kinder
Nachrichten für Kinder gibt es nicht nur bei Logo als Video, sondern auch bei Minitz als Audio-Podcast. Probier sie doch mal aus!
Nachrichten für Erwachsene, aber extra langsam und zusammen mit dem Text, findes du hier.
Nachrichten für Erwachsene, aber extra langsam und zusammen mit dem Text, findes du hier.
viernes, 20 de enero de 2012
Skandal um Christian Wulff
Bestechung = soborno
bestechlich = sobornable
hat ... bestochen = ha sobornado
Wenn du die ganze Sendung bei Neuneinhalb nochmal sehen willst, dann klicke auf den Titel und danach suche den Beitrag unter der Rubrik Rückschau. Den Podcast von Neuneinhalb zum runterladen findest du hier, und den Podcast vom kompletten WDR hier.
bestechlich = sobornable
hat ... bestochen = ha sobornado
Wenn du die ganze Sendung bei Neuneinhalb nochmal sehen willst, dann klicke auf den Titel und danach suche den Beitrag unter der Rubrik Rückschau. Den Podcast von Neuneinhalb zum runterladen findest du hier, und den Podcast vom kompletten WDR hier.
jueves, 19 de enero de 2012
Verkehrsregeln
Verkehrsregeln erklären:
http://www.youtube.com/watch?v=ZtuTWbrjQl0&feature=related
Verkehrsregeln in Kathmandu:
http://www.youtube.com/watch?v=eIy9E1OeRbo
Verkehrsregeln in Kairo:
http://www.youtube.com/watch?v=dxct7oAlswA&feature=related
Fahrschule: Wie mache ich es richtig?
http://www.youtube.com/watch?v=WZM3cltz8H4
Die wahre Bedeutung der Verkehrszeichen:
http://www.youtube.com/watch?v=JQmxqno6L6M&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=ZtuTWbrjQl0&feature=related
Verkehrsregeln in Kathmandu:
http://www.youtube.com/watch?v=eIy9E1OeRbo
Verkehrsregeln in Kairo:
http://www.youtube.com/watch?v=dxct7oAlswA&feature=related
Fahrschule: Wie mache ich es richtig?
http://www.youtube.com/watch?v=WZM3cltz8H4
Die wahre Bedeutung der Verkehrszeichen:
http://www.youtube.com/watch?v=JQmxqno6L6M&feature=related
Ausreden für einen Seitensprung
Hier könnt ihr einige Ratschläge lesen, wie man bei einem Seitensprung die richtigen Ausreden findet.
domingo, 15 de enero de 2012
Finanzkrise in Spanien
Hier findet ihr einen Artikel in der ZEIT, einer deutschen überregionalen Zeitung, die einmal wöchentlich erscheint, zum Thema Schuldenkrise in Spanien. Ich denke, der Artikel ist nicht zu kompliziert, da ihr die Vokabeln und das Thema ja schon sehr gut kennt - aus den spanischen Massenmedien! Außerdem könnt ihr den Text hören, wenn ihr am Fuß der zweiten Seite unten auf den Link klickt.
jueves, 12 de enero de 2012
Achtung, Fahrradkontrolle!
Sieh dir diese Videos über Polizeikontrollen bei Radfahrern an (erstmal ohne Ton!):
1. Welche Fehler haben die Radfahrer gemacht?
a) Bei Rot über die Ampel (3 min)
http://www.youtube.com/watch?v=eo3UTZ6UzX0&feature=related
b) Im Dunkeln ohne Licht (6 min)
http://www.youtube.com/watch?v=gb2EK4phLtw&feature=related
c) Gegen die Fahrtrichtung in der Einbahnstraße
http://www.youtube.com/watch?v=vmMxcPVUxDU&feature=related
d) Fahren in der Fußgängerzone (10 min)
http://www.youtube.com/watch?v=8zBUPQ2K3DI
Jetzt sie dir dieVideos noch zweimal an und beantworte diese Fragen:
2. Welche Ausreden erzählen sie der Polizeistreife?
2. Wieviel Bußgeld ist für diesen Fehler vorgesehen? Wieviel muss man normalerweise zahlen?
3. Wieviel Strafe müssen die Radfahrer tatsächlich im konkreten Fall zahlen?
1. Welche Fehler haben die Radfahrer gemacht?
a) Bei Rot über die Ampel (3 min)
http://www.youtube.com/watch?v=eo3UTZ6UzX0&feature=related
b) Im Dunkeln ohne Licht (6 min)
http://www.youtube.com/watch?v=gb2EK4phLtw&feature=related
c) Gegen die Fahrtrichtung in der Einbahnstraße
http://www.youtube.com/watch?v=vmMxcPVUxDU&feature=related
d) Fahren in der Fußgängerzone (10 min)
http://www.youtube.com/watch?v=8zBUPQ2K3DI
Jetzt sie dir dieVideos noch zweimal an und beantworte diese Fragen:
2. Welche Ausreden erzählen sie der Polizeistreife?
2. Wieviel Bußgeld ist für diesen Fehler vorgesehen? Wieviel muss man normalerweise zahlen?
3. Wieviel Strafe müssen die Radfahrer tatsächlich im konkreten Fall zahlen?
lunes, 9 de enero de 2012
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)




















